Criterios editoriales
Las reglas con las que se escriben las lecciones y se corrigen cuando hace falta.
Cómo se escribe una lección
- Un objetivo por lección. Cada texto enseña una sola idea y lo declara al comienzo.
- Ejemplos con supuestos. Si hay números, son ilustrativos y muestran de dónde salen.
- Fuentes públicas. Los conceptos se contrastan con materiales de organismos oficiales antes de publicarse.
- Revisión de límites. Una segunda lectura controla que la lección no recomiende ni prometa resultados.
Qué fuentes se usan
Se priorizan materiales públicos de la CNV, el BCRA, BYMA y el INDEC, entre otros organismos. Cuando una lección menciona una norma o un concepto regulado, remite a la fuente para que pueda verificarse.
Revisión y correcciones
Cada lección indica su fecha de revisión y el recorrido se repasa de forma periódica. Las correcciones de fondo se describen en la propia lección. Los avisos de error se reciben en info@lushmarble.com.
Independencia
La escuela no publica contenido patrocinado, no usa enlaces de afiliación y no recibe pagos de entidades financieras. Los enlaces externos apuntan a fuentes públicas.